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那天与老师谈话后,我并没有上联络
杰,而是自己先思考。想着
杰知
后会是什么反应,自己又该如何説服他,説服不了又该怎么解决。两天后也没整理
什么
绪,突然间我想通了。其实我
本没必要去假设
杰的态度,我只需要老老实实的转述老师説过的话就行了,説不定他聼得
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